行動一：上線人工智能通識教育“AI學(xué)習(xí)”專欄。一是大咖講AI，邀請業(yè)界著名專家、學(xué)者，打造人工智能的“百家講壇”；二是鼓勵師生學(xué)AI，匯聚15門虛擬仿真課程和8門企業(yè)課程，讓大家邊用邊學(xué)，感受人工智能的無窮魅力。同時，將開發(fā)智能小工具和上線智趣問答應(yīng)用，增加學(xué)習(xí)樂趣。
行動二：推動國家智慧教育平臺智能升級。一是開發(fā)上線“智能學(xué)伴”，支持各地各校智慧教育平臺應(yīng)用，通過進行學(xué)生學(xué)情分析、構(gòu)建學(xué)生畫像，實現(xiàn)資源個性推送；同時健全學(xué)生終身學(xué)習(xí)檔案，通過記錄學(xué)生行為數(shù)據(jù)、構(gòu)建國家資歷框架，從而支撐全民終身學(xué)習(xí)。二是上線智能工具，支撐教師備課、課堂互動、作業(yè)批改、學(xué)生評價等功能，幫助教師實現(xiàn)減負的目標(biāo)，增加師生的課堂互動，提升教學(xué)的質(zhì)量。三是促進服務(wù)的智能化升級，在供給側(cè)方面，智能匯聚部委、地方、行業(yè)以及高校的相關(guān)崗位信息，通過智能對接為需求側(cè)學(xué)生端提供職業(yè)生涯規(guī)劃、簡歷生成等就業(yè)服務(wù)。
行動三：實施教育系統(tǒng)人工智能大模型應(yīng)用示范行動。謀劃啟動“LEAD行動”，加快研制教育專用大模型“智思體”（GEST），立足教育領(lǐng)域知識儲備的優(yōu)勢，優(yōu)先在10個場景上推動垂類應(yīng)用，率先領(lǐng)跑，搶占人工智能發(fā)展制高點。
行動四：將AI融入“數(shù)字教育對外開放”。一是搭建數(shù)字教育國際平臺，推出人工智能“中國方案”；二是將國家智慧教育平臺國際版打造成為人工智能先行先試區(qū)；三是積極參與人工智能教育相關(guān)國際標(biāo)準(zhǔn)制定；四是將人工智能作為教育雙多邊合作的重要議題。
人工智能不僅是一項技術(shù)，還是一種理念。要統(tǒng)籌安全和發(fā)展，堅持“科技向善”，為人工智能的發(fā)展筑起圍欄。以高標(biāo)準(zhǔn)的倫理和安全，保障人工智能的高質(zhì)量發(fā)展。