人力資源管理模擬教學(xué)軟件是一種基于計算機(jī)的仿真系統(tǒng)，它模擬了一個或多個組織內(nèi)的人力資源管理過程。通過這種軟件，用戶可以體驗到招聘、選拔、培訓(xùn)、績效評估等HRM流程，同時還能應(yīng)對各種復(fù)雜的員工關(guān)系問題。這類軟件的設(shè)計旨在模仿現(xiàn)實世界中的工作環(huán)境，使學(xué)習(xí)者能夠在無風(fēng)險的環(huán)境中嘗試不同的管理策略并觀察結(jié)果。
1. 交互式學(xué)習(xí)體驗：用戶通過實際操作軟件來進(jìn)行決策制定，從而獲得實時反饋，這種互動性增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的參與度和興趣。
2. 案例研究與場景模擬：軟件提供了多種不同的商業(yè)情景和挑戰(zhàn)，允許學(xué)生應(yīng)用他們在課堂上學(xué)到的理論知識。
3. 錯誤容忍的學(xué)習(xí)環(huán)境：在一個安全的環(huán)境中犯錯可以鼓勵學(xué)生嘗試新方法，并從中吸取教訓(xùn)，這是傳統(tǒng)教學(xué)方法難以提供的。
4. 數(shù)據(jù)驅(qū)動的決策制定：軟件通常包含數(shù)據(jù)分析功能，幫助用戶理解他們的決策如何影響組織的績效和員工的行為。
5. 靈活性與可訪問性：大多數(shù)人力資源管理模擬教學(xué)軟件都可通過互聯(lián)網(wǎng)訪問，為用戶提供了極大的靈活性來安排他們自己的學(xué)習(xí)時間和節(jié)奏。
為了最大化人力資源管理模擬教學(xué)軟件的效果，以下是一些關(guān)鍵步驟和建議：
1. 課程整合：將模擬軟件與現(xiàn)有的人力資源管理課程相結(jié)合，確保理論與實踐相輔相成。
2. 指導(dǎo)與反饋：提供詳細(xì)的指導(dǎo)材料，并在學(xué)習(xí)過程中給予及時反饋，以幫助學(xué)生更好地理解和吸收知識。
3. 團(tuán)隊合作：鼓勵學(xué)生以團(tuán)隊形式使用軟件，以促進(jìn)協(xié)作技能的發(fā)展，并模擬真實的工作場景。
4. 持續(xù)更新：隨著市場和技術(shù)的變化，定期更新軟件內(nèi)容以確保其相關(guān)性和有效性。
5. 評估與改進(jìn)：通過收集用戶的反饋來評估軟件的效果，并根據(jù)這些信息不斷改進(jìn)軟件功能。
總之，人力資源管理模擬教學(xué)軟件為教育者和學(xué)習(xí)者提供了一個強(qiáng)大的資源，不僅能夠增強(qiáng)對人力資源管理概念的理解，還能夠提高解決實際工作中問題的能力。通過有效的應(yīng)用和實施，這種軟件有潛力徹底改變?nèi)肆Y源專業(yè)人員的培訓(xùn)和開發(fā)方式。
軟件介紹：
DB-RJ10 人力資源管理模擬教學(xué)軟件
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和對外開放力度的加大，培養(yǎng)復(fù)合型人才和應(yīng)用型人才的社會需要向現(xiàn)行的高等教育體制提出了迫切的要求。頂邦人力資源管理模擬教學(xué)軟件是一套基于企業(yè)人力資源管理流程，并經(jīng)收集整理多家院校教學(xué)需求設(shè)計而成的軟件。軟件擴(kuò)充了實踐教學(xué)方法，改變了傳統(tǒng)的課堂講授方式。軟件采用教學(xué)案例法，以案例作為任務(wù)驅(qū)動，學(xué)生根據(jù)案例背景，運用所學(xué)的知識獨立的觀察、思考、分析企業(yè)的人力資源狀況，對人力資源管理問題提出解決方案。案例教學(xué)的核心在于通過案例分析培養(yǎng)學(xué)生形成獨特而有效的思維模式和解決問題的方法。軟件中的案例由多年授課經(jīng)驗的人力資源管理資深教授精心編制而成，案例中的企業(yè)涉及多個行業(yè)，并在案例中提供詳細(xì)的人力資源供求平衡表、績效指標(biāo)庫、薪酬等級表等圖表信息，軟件備受廣大院校好評。
軟件任務(wù)分為組織設(shè)計、人力資源規(guī)劃、招聘管理、人事管理、培訓(xùn)管理、考勤管理、績效管理、獎懲管理、保險管理、薪酬管理、職業(yè)生涯設(shè)計和報表管理等人事勞資管理。
一、軟件功能簡介
軟件分為管理員、教師、學(xué)生三種用戶權(quán)限，管理員端主要功能是管理教師用戶、案例維護(hù)、參數(shù)設(shè)置以及系統(tǒng)維護(hù)等功能。教師端主要負(fù)責(zé)管理學(xué)生用戶信息、查看案例、實驗管理和考核以及知識庫的維護(hù)。學(xué)生端根據(jù)布置的實驗任務(wù)，完成各實驗任務(wù)。
下圖為案例任務(wù)模塊圖：
組織結(jié)構(gòu)設(shè)計：包括公司信息注冊、部門信息管理、部門崗位信息管理、職位管理、組織結(jié)構(gòu)圖、組織結(jié)構(gòu)變遷圖。
人力資源規(guī)劃：包括公司人力資源規(guī)劃、人員需求管理、人員需求審批、人力資源預(yù)算、人力資源預(yù)算審批。
招聘管理：包括招聘計劃管理、招聘計劃審批、發(fā)布招聘、篩選簡歷、設(shè)計筆試題、設(shè)計面試題、費用管理、人才庫管理。
人事管理：包括員工信息管理、員工體驗信息、合同模板管理、合同管理與簽訂、離職申請審批、調(diào)配申請管理、調(diào)配審批審批、規(guī)章制度制定。
培訓(xùn)管理：包括師質(zhì)管理、課程管理、制度管理、培訓(xùn)需求管理、培訓(xùn)需求審批、培訓(xùn)計劃管理、培訓(xùn)費用管理、培訓(xùn)費用審批、培訓(xùn)日程管理、培訓(xùn)效果評估、培訓(xùn)費用統(tǒng)計。
考勤管理：包括考勤類型管理、公休假設(shè)置、排班管理、加班管理、加班管理審批、請假申請管理、請假審批管理、生成考勤數(shù)據(jù)、考勤匯總列表
績效管理：包括考核管理、模板管理、員工考核模板、執(zhí)行評分、考核統(tǒng)計。
獎懲管理：包括獎勵管理、獎勵管理審批、懲罰管理、懲罰管理審批。
保險管理：包括社保比例管理、公積金比例管理、職務(wù)繳納基數(shù)管理、員工繳納基數(shù)管理。
薪酬管理：包括薪酬項目管理、職位薪酬模板設(shè)置、發(fā)薪時間、工資稅率配置、薪酬提交查看、薪酬審批、薪酬制度
職業(yè)生涯設(shè)計：包括職業(yè)生涯設(shè)計、職業(yè)生涯管理
報表管理：包括人事資料報表、員工工資報表、報稅表
下圖為整個系統(tǒng)功能框架圖：
| 角色 | 模塊 | 功能 |
| 管理員 | 用戶管理 | 教師個人信息的維護(hù) |
| 案例管理 | 包括分模塊案例管理、綜合案例管理。分案例根據(jù)模塊設(shè)置案例背景和任務(wù)。綜合案例根據(jù)期數(shù)設(shè)置子案例背景和任務(wù)。 | |
| 參數(shù)設(shè)置 | 包括省份設(shè)置、績效類型設(shè)置、職稱類型設(shè)置、學(xué)歷類型設(shè)置、請假設(shè)置、民族設(shè)置、合同類型、員工類型 | |
| 數(shù)據(jù)備份 | 維護(hù)學(xué)生實驗數(shù)據(jù) | |
| 系統(tǒng)維護(hù) | 為保證軟件正常運行 | |
| 教師端 | 用戶管理 | 包括：班級管理、學(xué)生管理、學(xué)生審核、注銷學(xué)生管理 |
| 案例管理 | 案例查看，查看管理員端設(shè)置的分案例和綜合案例。 | |
| 實驗管理 | 創(chuàng)建實驗，調(diào)整案例內(nèi)容，控制實驗 | |
| 實驗考核 | 包括：分模塊實驗情況、綜合實驗考核、綜合實驗成績、職業(yè)生涯評估。主要對學(xué)生的實驗情況進(jìn)行考核。綜合實驗考核和綜合實驗成績的主要區(qū)別是綜合實驗考核對綜合案例的各期實驗情況進(jìn)行考核，綜合實驗成績是綜合案例的各期實驗情況匯總。 | |
| 面試體驗 | 學(xué)生在面試體驗?zāi)K進(jìn)行的面試記錄 | |
| 知識庫 | 添加相關(guān)知識文章和文件 | |
| 學(xué)生端 |
分模塊練習(xí) |
進(jìn)入分模塊練習(xí)實驗，練習(xí)分為組織結(jié)構(gòu)管理、人力資源規(guī)劃、招聘管理、人事管理、培訓(xùn)管理、考勤管理、績效管理、獎懲管理、保險管理、薪酬管理、職業(yè)生涯設(shè)計和報表管理。進(jìn)入相應(yīng)模塊練習(xí)完成相應(yīng)任務(wù)。 |
| 綜合訓(xùn)練 | 綜合訓(xùn)練按期完成任務(wù)并提交報告，每期都可以進(jìn)入所有模塊進(jìn)行操作。 | |
| 網(wǎng)上人才市場 | 模擬的招聘網(wǎng)，企業(yè)用戶具有招聘管理、廣告管理，數(shù)據(jù)報表、HR工具箱等功能。個人用戶可以對企業(yè)發(fā)布的崗位申請應(yīng)聘、培訓(xùn)充電和郵件訂閱功能。 | |
| 面試體驗 | 分角色體驗面試過程 | |
| 知識論壇 | 學(xué)生知識經(jīng)驗交流平臺 | |
| 知識庫 | 提供豐富的案例、法律法規(guī)知識、基礎(chǔ)知識，以及可供下載的相關(guān)文件。 | |
二、軟件功能特點
“案例”教學(xué)法
一、學(xué)生更具自主性，給學(xué)生足夠的空間展示自己的才能，自覺學(xué)習(xí)。二、親驗性，更能感受到真實、具體的現(xiàn)實問題。三、實踐性：更好的強(qiáng)化能力培養(yǎng)，提高學(xué)生素質(zhì)。四、豐富了教學(xué)內(nèi)容和手段，鋪設(shè)一條教與學(xué)、學(xué)與用、理論聯(lián)系實際的有效路徑，提高教學(xué)質(zhì)量，改善教學(xué)效果，了解實際工作中的具體問題，彌補(bǔ)工作經(jīng)驗不足的缺陷，增強(qiáng)社會適應(yīng)力與職場競爭力。
各任務(wù)之間有一定的承接關(guān)系，但又相互獨立。
在分案例練習(xí)中實驗總體有一定的相關(guān)性，但各模塊可以不按次序進(jìn)行練習(xí)。綜合性案例分期設(shè)置了任務(wù)，學(xué)生只有完成當(dāng)期任務(wù)，并提交報告后，才能完成下一期任務(wù)，但每期任務(wù)可以進(jìn)入所有模塊操作。
教師端可實時監(jiān)控學(xué)生實驗詳細(xì)
教師端通過分模塊實驗情況可以實時查看學(xué)生所有實驗記錄，及時給學(xué)生提供實驗指導(dǎo)。通過綜合實驗考核可以查看學(xué)生提交的實驗報告，根據(jù)每期實驗任務(wù)完成情況，教師給予評分。
自動生成實驗報告，便于教師考核
學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練分期任務(wù)時，所有在該分期操作的實驗記錄自動匯總在實驗報告中，便于教師考核學(xué)生實驗。
系統(tǒng)、豐富、經(jīng)典的教學(xué)資源。
系統(tǒng)獨立設(shè)置了知識庫模塊，知識類型分為案例集、法律法規(guī)、基礎(chǔ)知識、資料下載。其中案例集又包括戰(zhàn)略規(guī)劃、工作分析、招聘錄用、績效管理、培訓(xùn)開發(fā)、員工關(guān)系、薪酬福利。