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2013-04-09 20:23

財會模擬實驗室申請報告

學(xué)科建設(shè)和高素質(zhì)人才的培養(yǎng),一直是我院發(fā)展過程中的核心問題。近年來,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)關(guān)懷下,在全系教職工的共同努力下,財經(jīng)系的學(xué)科建設(shè)取得了長足的發(fā)展,培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生。為了更好地培養(yǎng)財經(jīng)類應(yīng)用型人才,加強經(jīng)濟系相關(guān)學(xué)科建設(shè),我們迫切地認(rèn)識到必須要盡快建立財會模擬實驗室。
 
建設(shè)財會模擬實驗室的必要性
  
 。ㄒ唬 有利于構(gòu)建完整的會計模擬實驗教學(xué)體系,促進會計教育改革的發(fā)展
  會計、財務(wù)管理與審計是一個高層次會計人才的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)必不可少的3塊基石,而掌握計算機的專業(yè)應(yīng)用是企業(yè)信息化對會計人才提出的新要求。這3門課程之間以及這些課程與電算化會計、電算化財務(wù)管理、電算化審計之間并不是相互割裂的,在知識上具有較強的鏈接性,且在實務(wù)中它們的對象是一致的,也就是說在實務(wù)中可利用計算機對同一個對象開展會計、財務(wù)管理與審計工作。因此,在建設(shè)會計模擬實驗資料時可以考慮對同一個實驗對象分別進行會計、財務(wù)管理、審計的手工與計算機的模擬實驗,即可立足于一個實驗對象按照會計核算、財務(wù)管理、審計業(yè)務(wù)以及電算化對數(shù)據(jù)的要求來設(shè)計一套綜合性實習(xí)資料,這樣學(xué)生利用該套資料進行會計模擬實驗后,可接著進行財務(wù)管理、審計實驗;在進行手工模擬后,接著轉(zhuǎn)入電算化模擬。這樣,則可改變會計實驗“重手工輕計算機模擬,重會計核算輕財務(wù)管理、審計模擬,重常規(guī)業(yè)務(wù)輕特殊業(yè)務(wù)的模擬”的現(xiàn)狀,讓學(xué)生不僅可以接受會計核算方法的訓(xùn)練,還能接受財務(wù)管理、會計監(jiān)督及會計職業(yè)判斷的訓(xùn)練;不僅可以接受手工模擬的訓(xùn)練,還能熟練計算機模擬的訓(xùn)練;不僅可以接受單一行業(yè)常規(guī)業(yè)務(wù)模擬的訓(xùn)練,還可以接受多行業(yè)與特殊業(yè)務(wù)模擬的訓(xùn)練,從而使會計模擬實驗教學(xué)體系更為完整,促進會計教育改革的發(fā)展。
  
 。ǘ 有利于學(xué)生構(gòu)建完善的專業(yè)技能結(jié)構(gòu),滿足社會對高層次會計人才的需求
  由于計算機技術(shù)的運用,會計核算已經(jīng)成為一門容易掌握的技術(shù),其他專業(yè)的人員很容易就可以掌握,對會計專業(yè)的人員具有替代性。因此,單純的會計核算模擬實驗無法體現(xiàn)會計專業(yè)學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢,不具有獨特性,無法提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。但如果為學(xué)生提供一個以會計、財務(wù)管理與審計為主線,融手工模擬與計算機模擬為一體的會計綜合實驗教學(xué)平臺,則可讓學(xué)生在接受會計核算實驗的訓(xùn)練后,再接受財務(wù)管理與審計的模擬訓(xùn)練,就能讓會計模擬實驗突破實驗范圍僅為直接的會計業(yè)務(wù)的局限,把學(xué)生置于企業(yè)內(nèi)外整個經(jīng)濟管理工作的大環(huán)境中,樹立學(xué)生的系統(tǒng)觀念、競爭觀念、風(fēng)險觀念、貨幣觀念、價值觀念、信息觀念等與市場經(jīng)濟相關(guān)的觀念,鍛煉學(xué)生的質(zhì)疑、逆向與邏輯思維,訓(xùn)練其運用財務(wù)預(yù)算、投資決策、風(fēng)險分析、價值評估等先進的財務(wù)管理方法來對企業(yè)進行財務(wù)管理的能力、綜合應(yīng)用所學(xué)知識的能力、職業(yè)判斷能力以及組織溝通能力,幫助學(xué)生構(gòu)建完善的專業(yè)技能結(jié)構(gòu),提高他們的綜合職業(yè)素養(yǎng),有助于他們成長為高層次的會計人才,以滿足社會對高、精、尖會計人才的需求。
  
 。ㄈ 有利于提高學(xué)生對特殊業(yè)務(wù)的處理能力,滿足社會對有經(jīng)驗會計人員的需求
  由于目前的會計模擬實驗大多只提供產(chǎn)品制造型工業(yè)企業(yè)會計的模擬,很少提供其他行業(yè)會計的實驗項目,經(jīng)濟業(yè)務(wù)不全面,代表性不強。如學(xué)生僅實習(xí)這一類企業(yè)的會計業(yè)務(wù),容易使學(xué)生忽略其他類型的企業(yè)會計業(yè)務(wù),尤其是商業(yè)企業(yè)或特種行業(yè)的會計業(yè)務(wù),而工業(yè)企業(yè)與商業(yè)企業(yè)在會計科目的設(shè)置及運用方面卻存在諸多不同,學(xué)生即使學(xué)會了工業(yè)企業(yè)的會計處理,也不一定能夠處理商業(yè)企業(yè)的會計業(yè)務(wù),在工作崗位上不能立即開展工作,其相關(guān)業(yè)務(wù)往往只能在工作中學(xué)習(xí),使會計實習(xí)存在時滯。當(dāng)然,如果只實驗商業(yè)企業(yè)會計,學(xué)生也不會對工業(yè)企業(yè)會計業(yè)務(wù)進行處理,因此,在會計模擬實驗中如果能夠?qū)Χ喾N會計業(yè)務(wù)進行模擬實習(xí),學(xué)生將可以學(xué)習(xí)將會計核算方法與實際工作單位業(yè)務(wù)相結(jié)合,學(xué)習(xí)對某個會計主體的會計業(yè)務(wù)進行特殊處理, 學(xué)習(xí)對特殊業(yè)務(wù)進行合適的賬務(wù)處理。通過多行業(yè)會計業(yè)務(wù)的模擬訓(xùn)練,學(xué)生可逐漸積累一定的會計工作經(jīng)驗,實際操作能力可大大增強,從而滿足用人單位對有經(jīng)驗的會計人員的需求。
 
 。ㄋ模 有利于提高學(xué)生的計算機應(yīng)用能力,滿足社會對信息化人才的需求
  當(dāng)前的會計全流程實習(xí)主要側(cè)重于手工模擬,對計算機的模擬大多僅局限于會計模擬,大部分高校尚未開展計算機審計與財務(wù)管理電算化的模擬實驗,學(xué)生的計算機的專業(yè)應(yīng)用能力較低。隨著信息和網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、電子商務(wù)的迅猛發(fā)展,傳統(tǒng)的經(jīng)營模式將越來越多地被信息化的網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易所取代,計算機被越來越廣泛地運用到企業(yè)的各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)中去,自動化數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)也日益深入地應(yīng)用于會計核算和財務(wù)管理工作中,使會計部門的機構(gòu)設(shè)置、會計數(shù)據(jù)儲存方式、會計數(shù)據(jù)核算手段和方法、會計內(nèi)部控制的方法和措施、所提供會計信息的數(shù)量和質(zhì)量等方面都發(fā)生前所未有的深刻變化。同時,企業(yè)信息化的發(fā)展使審計人員面臨的不再是傳統(tǒng)的紙制賬目系統(tǒng),而是計算機信息系統(tǒng)和種類繁多的電子數(shù)據(jù)庫,審計環(huán)境、審計線索、審計對象和內(nèi)容、審計技術(shù)和方法、審計風(fēng)險均發(fā)生了很大的改變,從而促使審計信息化的快速發(fā)展。因此,社會對會計人員、財務(wù)管理人員、審計人員提出了新的要求,要求他們不僅要具有相關(guān)的專業(yè)技能,還要掌握會計電算化、財務(wù)管理電算化與計算機審計的操作。如果會計綜合模擬實驗室不僅能為學(xué)生開設(shè)會計電算化模擬實驗項目,還提供計算機審計與財務(wù)管理電算化的模擬實驗項目,則不僅可讓學(xué)生親身體驗手工方式與計算機方式業(yè)務(wù)處理程序、業(yè)務(wù)處理方法以及思維方式的不同,還可有效地訓(xùn)練學(xué)生的計算機專業(yè)應(yīng)用能力,以滿足企業(yè)信息化對會計人才提出的新要求。因此,根據(jù)實驗室建設(shè)內(nèi)容,我們初擬了以下建設(shè)方案:
方案:
一、規(guī)劃建設(shè)基本情況
規(guī)劃建設(shè)會計手工實訓(xùn)室一間,建筑面積為85余平米。會計手工實訓(xùn)室是進行會計基本技能訓(xùn)練和會計模擬操作的場所,配備有多媒體教學(xué)設(shè)備和會計手工工作臺,每間實訓(xùn)室配備60個工位,實訓(xùn)室都備有會計憑證、會計賬簿、會計報表、會計實訓(xùn)資料、會計專用裝訂機、點鈔機等會計用品和用具。
二、主要面向?qū)I(yè)
會計、運輸經(jīng)濟、物流服務(wù)與管理
三、主要開設(shè)實訓(xùn)課程及實訓(xùn)項目
開設(shè)的實訓(xùn)課程有基礎(chǔ)會計實訓(xùn)、財務(wù)會計實訓(xùn)。
基礎(chǔ)會計主要實訓(xùn)項目有:
1.認(rèn)識會計與會計職業(yè);2.運用借貸記賬法編制會計分錄;3.編制和審核會計憑證;4.設(shè)置與登記會計賬簿;5.編制基本會計報表;
財務(wù)會計主要實訓(xùn)項目有:
出納崗位、工資核算崗位、資產(chǎn)核算崗位、往來核算崗位、成本核算崗位、會計主管崗位等內(nèi)容。此外,學(xué)生還可以在這里進行珠算,點鈔等會計基本技能的訓(xùn)練。
會計手工實訓(xùn)室為會計實踐教學(xué)搭建一個仿真的操作平臺,在實訓(xùn)室里按班級授課,分小組模擬會計崗位進行校內(nèi)實訓(xùn);小組成員之間實行分工合作、崗位輪換來完成綜合實訓(xùn)項目;老師通過課件演示、現(xiàn)場講解、跟蹤觀察等方式進行實訓(xùn)指導(dǎo);學(xué)生可課堂討論、網(wǎng)絡(luò)課程自學(xué)等多種形式來完成實訓(xùn)項目。
通過會計手工實訓(xùn),可以增強學(xué)生對會計工作的感性認(rèn)識,更好地理解和把握會計理論知識,提高實際動手能力,同時培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)意識和職業(yè)習(xí)慣,為會計專業(yè)后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),為學(xué)生將來走向?qū)嶋H工作崗位和就業(yè)創(chuàng)造條件。
 
 
配置清單:
一、示教配備部分
 

序號

名 稱

規(guī) 格(mm)

數(shù) 量

備 注

1

教師示教桌

2000*600*800(帶機箱位和鍵盤)

1張

 

2

教師活動轉(zhuǎn)椅

仿真皮高靠背五腳萬向輪氣壓升降

1張

 

3

雙門高立柜

900*450*1900(內(nèi)嵌式玻璃門)

1個

 

4

雙門低立柜

800*470*700

1個

 

5

折疊式高亮度書寫投影儀

TT250-Ⅰ型(高亮度)

1臺

 

6

投影薄膜

A4高清晰度

1盒

 

7

銀幕

1500*1500

1幅

 

8

裝訂機(全鋼)

精標(biāo)-Ⅰ型

2臺

 

9

偽鈔鑒別儀(點鈔機)

WJDFJ03C(智能、計數(shù)光檢、新版、預(yù)置、自動點鈔、自動清零)

1臺

 

10

《外幣票樣圖集》(最新版)

包括32個國家和地區(qū)

1本

 

11

《人民幣知識問答》

 

1本

 

12

《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編(新版)》上冊

2004年8月28日修正版

1本

 

13

《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編(新版)》下冊

2005年1月1日啟用的新版票據(jù)和結(jié)算憑證

1本

 

14

算盤

17檔鋁合金(仿鋼)

1把

 

15

國家統(tǒng)一新企業(yè)科目章

財政部規(guī)定:于2007年1月1日起施行156種科目

1盒

 

16

財會模擬銀行業(yè)務(wù)受理章

橡塑

1枚

 

17

財會模擬單位財務(wù)章

橡塑

1枚

 

18

日期章

精制全塑

1盒

 

19

雙色自動印臺

紅、藍色

1套

 

20

多功能筆筒

906型

1個

 

21

《企業(yè)會計核算模擬實務(wù)操作》

根據(jù)財政部最新會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度編制

1本

 

22

會計模擬專用憑證、賬冊、單據(jù)

 

1套

 

23

財務(wù)科各崗位實驗資料

 

1套

 

24

銀行來往憑證和匯票

商業(yè)銀行通用格式

1套

 

25

參考答案

 

1份

 

 

二、學(xué)生配備部分:


序號

名 稱

規(guī) 格(mm)

數(shù) 量

備 注

1

雙面座學(xué)生實驗桌(6人/張)
 

2030*1100*800

 
學(xué)生桌做工做法:
 (普通型)鋁合金框架結(jié)構(gòu)16mm厚優(yōu)質(zhì)雙貼面三聚氰胺板桌面),注塑腳墊使整張桌子撐起40mm,更好保護了板材和有效防潮,延長了設(shè)備使用壽命。桌體桌面材料選用16mm厚優(yōu)質(zhì)雙貼面三聚氰胺板, 板截面選用優(yōu)質(zhì)PVC封邊經(jīng)全自動封邊機加溫180攝氏度膠封,整體美觀大方,結(jié)實耐用。

10張
 

 

2

學(xué)生凳

塑料

60張

 

3

算盤

17檔鋁合金(仿鋼)

60把

 

4

國家統(tǒng)一新企業(yè)科目章

財政部規(guī)定:于2007年1月1日起施行156種科目

20盒

 

5

雙色自動印臺

紅、藍色

60套

 

6

多功能筆筒

906型

60個

 

7

座位號

01-60

1套

 

8

裁紙刀

804型

60把

 

9

尺子

30mm

60張

 

10

橡皮擦

制圖專用

60塊

 

11

回形針

通用

60盒

 

12

大頭針

通用

60盒

 

13

鉛筆

HB

60支

 

14

膠水

通用

60瓶

 

15

紅筆

通用

60支

 

16

記賬筆

通用

60支

 

17

《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編(新版)》上冊

2004年8月28日修正版

60本

 

18

《票據(jù)法及支付結(jié)算匯編(新版)》下冊

2005年1月1日啟用的新版票據(jù)和結(jié)算憑證

60本

 

19

《外幣票樣圖集》(最新版)

包括32個國家和地區(qū)

20本

 

20

財會模擬銀行業(yè)務(wù)受理章

橡塑

20枚

 

21

財會模擬單位財務(wù)章

橡塑

20枚

 

22

海綿缸

儲水型

60盒

 

23

點鈔紙

每刀100張

60刀

 

24

《企業(yè)會計核算模擬實務(wù)操作》

根據(jù)財政部最新會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度編定

60本

 

25

會計模擬專用憑證、賬冊、單據(jù):
1、賬簿啟用及接交表;2、賬戶目錄;3、借貸三欄式明細(xì)賬;4、金額數(shù)量式明細(xì)賬;5、實物數(shù)量式明細(xì)賬;6、總賬;7、借貸多欄式明細(xì)賬;8、應(yīng)交增值稅明細(xì)賬;9、管理費用明細(xì)賬;10、經(jīng)營費用明細(xì)賬;11、制造費用明細(xì)賬;12、生產(chǎn)成本明細(xì)賬;13、材料采購明賬;14、本年利潤明細(xì)賬;15、產(chǎn)品銷售費用明細(xì)賬;16、產(chǎn)品銷售收入明細(xì)賬;17、產(chǎn)成品明細(xì)賬;18、商品產(chǎn)品銷售明細(xì)賬;19、日記賬;20、收款憑證;21、付款憑證;22、轉(zhuǎn)賬憑證;23、憑證粘貼簽;24、差旅費報銷單;25、科目匯總表;26、增值稅納稅申報表;27、增值稅納稅申報表附列資料(表一);28、增值稅納稅申報表附列資料(表二);29、固定資產(chǎn)進項稅額抵扣情況表;30、應(yīng)交增值稅明細(xì)表;31、資產(chǎn)負(fù)債表;32、現(xiàn)金流量表;33、現(xiàn)金流量表(續(xù)表);34、利潤表、35、利潤分配表;36、記賬憑證封面;37、明細(xì)表(乙)。]

 

 

60套

 

 

 

三、根據(jù)近年來學(xué)校信息反饋,針對一只電源箱配套6片電教板,講解一片需挪用電源箱一次,給老師教學(xué)帶來諸多不便,為了解決上述問題,我公司推出Ⅱ型智能遙控程序控制燈光演示《會計》電教板,智能遙控程序由單片機芯片編程控制,用遙控板可任意選擇線路講解,具有開閉、加快、減慢、停頓等功能,燈光演示更加形象逼真。


序號

名 稱

規(guī) 格(mm)

數(shù) 量

備 注

1

主要會計報表簡圖

1500×750×100

1片

 

2

會計電算化信息系統(tǒng)圖

1500×750×100

1片

 

3

科目匯總表財務(wù)處理程序圖

1500×750×100

1片

 

4

費用、成本核算流程圖

1500×750×100

1片

 

5

材料核算流程圖

1500×750×100

1片

 

6

銷售核算流程圖

1500×750×100

1片

 

7

遙控板

配套

1只

 

四、會計模擬實驗室教學(xué)圖(彩色布質(zhì)):


序號

名 稱

規(guī) 格(mm)

數(shù) 量

備 注

1

生產(chǎn)工藝流程圖;

1200*800

1幅

 

2

賬務(wù)處理手工業(yè)務(wù)流程圖

1200*800

1幅

 

3

轉(zhuǎn)賬支票結(jié)算程序;

1200*800

1幅

 

4

匯兌結(jié)算程序

1200*800

1幅

 

5

材料核算流程圖;

1200*800

1幅

 

6

會計循環(huán)示意圖

1200*800

1幅

 

7

工業(yè)企業(yè)的資金運動過程

1200*800

1幅

 

8

匯總記賬憑證賬務(wù)處理程序圖;

1200*800

1幅

 

9

記賬憑證賬務(wù)處理程序圖。

1200*800

1幅

 

 

五、多媒體會計模擬實驗室配備參考教材:


序號

名 稱

出 版 日 期

數(shù) 量

備 注

1

企業(yè)會計實驗教程

2008.4出版

1本

 

2

會計模擬實習(xí)

2008.4出版

1本

 

3

新編工業(yè)企業(yè)會計

2008.2出版

1本

 

4

新編工業(yè)企業(yè)會計習(xí)題及解答

2007.8出版

1本

 

5

商品流通企業(yè)會計(第八版)

2009.1出版

1本

 

6

商品流通企業(yè)會計習(xí)題及解答

2009.1出版

1本

 

7

商業(yè)銀行會計

2008.10出版

1本

 

8

商業(yè)銀行會計習(xí)題及解答

2009.1出版

1本

 

9

會計電算化

2007.4出版

1本

 

10

會計學(xué)基礎(chǔ)

2008.9出版

1本

 

11

會計學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題及解答

2009.1出版

1本

 

 

六、財務(wù)科各崗位實驗資料:


序號

名 稱

規(guī) 格

數(shù) 量

備 注

1

現(xiàn)金出納

 

60套

 

2

銀行出納:銀行存款余額調(diào)節(jié)表

 

60套

 

3

工資結(jié)算:工資結(jié)算表

 

60套

 

4

固定資產(chǎn)核算:固定資產(chǎn)折舊計算表

 

60套

 

5

材料核算:原材料及低值易耗品單位計劃成本表

 

60套

 

6

成本核算:各產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程

 

60套

 

7

應(yīng)收應(yīng)付結(jié)算:往來單位一覽表

 

60套

 

 

七、多媒體會計模擬實驗室銀行來往憑證和匯票(10.8.12更新):


序號

名 稱

規(guī) 格

數(shù) 量

備 注

1

銀行匯票

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

2

商業(yè)承兌匯票

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

3

銀行承兌匯票

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

4

本票(不定額)

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

5

銀行轉(zhuǎn)賬支票

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

6

銀行現(xiàn)金支票

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

7

銀行進賬單

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

8

信匯憑證

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

9

電匯憑證

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

10

支付結(jié)算通知、查詢查復(fù)書

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

11

銀行承兌匯票查詢(復(fù))書

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

12

托收憑證

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

13

托收承付、委托收款結(jié)算拒絕付款理由書

商業(yè)銀行通用格式

60套

 

 

八、多媒體會計模擬實驗室最新應(yīng)有配備:


序號

名 稱

規(guī) 格

數(shù) 量

備 注

1

實驗室管理規(guī)章制度

4開

1套

 

2

激光教鞭(多功能)

書寫;激光;照明;伸縮

1支

 

3

支票日期專用章

精制全塑

20盒